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24-03 Tierische LED-Leuchte

Aufgabenstellung

Konstruiere ein Tier, das mit einer gravierten und beleuchteten Acrylglas ausgestattet wird. Sammelt zuerst in der Klasse Ideen, welche Tiere sich besonders gut eignen. Wähle ein Tier aus, plane die Holzform sowie den Leuchtteil mit einem Modell aus Wellkarton. Zeichne nun die Teile auf. Für den Holzteil wählst du eine dickere Platte innen sowie vorne und hinten je eine dünne Sperrholzplatte. Die drei Platten kannst du mit viel Abdeckband zusammenkleben und in einem Arbeitsgang aussägen. Säge auch den Acrylglasteil zu. Nun sägst du bei der dickeren Platte ein Stück weg, damit du das Leuchtband verstecken und die Acrylglasplatte montieren kannst.

Erstelle den Stromkreis mit dem Leuchtband, montiere ihn an deinem Tier und fixiere die Acrylglasplatte. Diese kannst du nun noch gravieren. Auch das Holztier kannst du noch gestalten, zum Beispiel mit Acrylfarbe oder auch einfach mit dem Brandmalkolben. 

Kompetenzen

– Eigene Bedürfnisse zu einem Einrichtungsgegenstand formulieren und die Idee mit einfachen Konstruktionen unter Anleitung umsetzen können (TTG 2.B.1, 3c)

– Sich mit Eigenschaften von Stromkreisen (LED-Leuchtbänder) auseinander setzen und in einem Produkt einsetzen können (TTG 2.B.1, 5c)

Tüftelidee

Plane bei deinem Tier einen zweiten Leuchtteil ein. Verbinde dazu die beiden Leuchtbänder mit Doppellitze und achte darauf, dass du sie parallel schaltest (Pluspol mit Pluspol, Minuspol mit Minuspol verbinden). 

Material

  • Holzwerkstoff-Platte, Dicke ca. 4 mm und 10 mm, Sperrholzleisten, Acrylglasplatte Dicke ca. 10 mm,
  • LED-Leuchtband, Batterie oder Netzgerät oder USB-Stecker, Litze, Schalter

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24-02 Beleuchtetes Stop&Go-Türschild

Aufgabenstellung

Konstruiere ein beleuchtetes Türschild, bei dem du mit einem Umschalter zwei Acrylglasflächen rot bzw. grün beleuchten kannst. Wähle die LED-Module oder die Standard-LEDs aus und bestimme die Stromquelle. Plan nun dein Kästchen und säge die Bretter und Leisten zu. Konstruiere den Umschalter mit einem Hebel, der mit einem Magnet bestückt die Stromkreise schliesst. Du kannst auch einen gekauften Umschalter einbauen. Baue den Stromkreis zusammen und fixiere ihn auf deinem Brett. Konstruiere nun die Schachtel. Säge aus der Acrylglasplatte zwei Stücke zu, die deine Löcher abdecken, schleife die Flächen, so dass „Milchglas“ entsteht und fixiere sie mit Acrylglaskleber auf der Innenseite. Klebe anschliessend deine Sujets vorne auf die Acrylglasplatten und teste dein Türschild in der Dunkelkammer. 

Kompetenzen

– Eigene Bedürfnisse zu einem Einrichtungsgegenstand formulieren und die Idee mit einfachen Konstruktionen unter Anleitung umsetzen können (TTG 2.B.1, 3c)

– Sich mit Eigenschaften von Stromkreisen (LED-Leuchtbänder) auseinander setzen und in einem Produkt einsetzen können (TTG 2.B.1, 5c)

Tüftelidee

  • Konstruiere die Halterung für die Acrylglasplatten so, dass du sie auswechseln kannst. Gestalte nun ein zweites Sujet für dein Stop&Go-Türschild. 

Material

  • Sperrholzplatte, Dicke ca. 4 mm, Sperrholzleisten, Dicke ca. 10 mm, Acrylglasplatte Dicke ca. 8 mm, Holzrundstab Stabmagnet, Unterlagscheiben oder Minischrauben
  • LED-Module oder Standard-LEDS, Batterie und Batteriehalterung, evtl. Umschalter, Litze, Widerstände, Metallschrauben, kleine Muttern

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24-01 Lichterkranz

Aufgabenstellung

Entwickle einen Lichterkranz. Stelle zuerst aus Holzleisten einen sechseckigen Rahmen her. Dazu musst du die Leisten im 60°-Winkel zusägen. Säge aus Sperrholz einen darauf passenden Ring her und schraube ihn auf die Leisten. Montiere auf der Unterseite ein Leuchtband, am besten innen und aussen am Rahmen. Montiere einen Schalter und stelle den Anschluss an das Netzgerät her. 

Stelle aus Kunststoffröhren oder Holzrundstäben Magnethalterungen her, bohre nun entsprechende Löcher in den Ring und stecke sie ein. Säge aus Sperrholz, Acrylglas und /oder Polystyrol zur Jahreszeit passende Sujets aus, schleife die Teile, montiere auf der Rückseite eine kleine Schraube oder eine Unterlagscheibe und arrangiere sie auf den Magnethalterungen. Teste deine Dekoleuchte im Dunkeln. 

Kompetenzen

– Eigene Bedürfnisse zu einem Einrichtungsgegenstand formulieren und die Idee mit einfachen Konstruktionen unter Anleitung umsetzen können (TTG 2.B.1, 3c)

– Sich mit Eigenschaften von Stromkreisen (LED-Leuchtbänder) auseinander setzen und in einem Produkt einsetzen können (TTG 2.B.1, 5c)

Kunststoffröhrchen mit eingepressten Würfelmagneten

Tüftelidee

  • Stelle aus Draht, Leuchtdioden und den entsprechenden Widerständen ein zusätzliches Leuchtobjekt her. Dazu kannst du beim Leuchtband an den Kontaktstellen den Plus- und Minus anschliessen und so dein Leuchtobjekt mit Strom versorgen. 

Material

  • Holzleisten, Sperrholzplatte, Dicke ca. 6 mm, Holzrundstab oder Kunststoffrohr, Stab- oder Würfelmagnete, Unterlagscheiben oder Minischrauben
  • Leuchtband, Doppellitze, LEDS, Widerstände, Buchse, Schalter, Netzgerät

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23-08 Scheibenspicker (Spicker-Spezial 04)

Aufgabenstellung

Entwickle mit einem Grundbrett der Grösse 50 x 25 cm ein Spickspiel. Dabei werden mit einem einfachen Spickmechanismus aus einem Gummiband Scheiben aus Holzrundstäben durch Lücken in einer Mittelwand gespickt. Ziel ist es, alle seine Scheiben schneller auf die andere Seite zu bringen als der Gegner. Plane dein eigenes Spiel. Säge die Teile zurecht und baue dein Spiel zusammen. Bohre ca. 10 cm vom hinteren Rand je zwei Löcher in die Seitenwand, so dass du das Gummiband spannen kannst. Achte darauf, dass die Gummibänder auf beiden Seiten ungefähr gleich stark gespannt sind. Fixiere die Mittelwand mit Schrauben, so dass du sie bei Bedarf auswechseln kannst (siehe Tüftelidee). Säge die Scheiben aus einem Rundholzstab zu, schleife sie und teste dein Spiel.

Kompetenzen

  • Ideen und Informationen sammeln und nach eigenen Kriterien ordnen können; (TTG 2.A 1b)
  • Funktions- und Konstruktionsprinzipien von Objekten aus dem Bereich Spiel und Freizeit erkennen und für eigene Umsetzungen nutzen können (z.B. technisches Spielzeug); (TTG 2.B 1d3)

Tüftelidee

  • Gestalte dein Spiel zu einem von dir gewünschten Thema. Säge den Mittelteil dazu passend aus und färbe dein Spiel passend. Gestalte auch die Spielsteine zu deinem Thema passend. 
  • Baue eine zweite Mittelwand mit einem anders gestalteten Durchlass für die Scheiben (z.B. grösser, kleiner, zwei Löcher, Löcher nicht im Zentrum) und teste deine neue Spielvariante. 

Material

Sperrholzplatte Dicke 8 mm für den Boden und Dicke 12 mm für die Zwischenwand, Sperrholzleisten Dicke 12 mm für den Rand, Gummiband, Holzrundstab ø 25 mm

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23-07 Ziel für den Kugelspicker (Spicker-Spezial 03)

Aufgabenstellung

Entwickle ein Ziel für den Kugelspicker. Dabei soll die Kugel einen Kontakt auslösen, so dass ein Summer eingeschaltet wird oder ein LED-Lämpchen aufleuchtet. Plane dein Ziel und säge die Teile für dein Ziel zu. Plane den Schalter ein, den die Kugel auslöst. Am einfachsten verwendest du einem Blechstreifen, den die Kugel trifft. Am Blechstreifen lötest du eine Kupferlitze an. Der Blechstreifen wird durch die Kugel zu einem Magneten gespickt, an dem ebenfalls eine Kupferlitze fixiert ist. Dadurch wird nun der Stromkreis geschlossen und der Summer ertönt oder das LED leuchtet. 

Baue den Stromkreis in dein Ziel ein und konstruiere eine Batteriehalterung. Teste dein Ziel mit deinem Kugel-Spicker. 

Kompetenzen

  • Funktions- und Konstruktionsprinzipien von Objekten aus dem Bereich Spiel und Freizeit erkennen und für eigene Umsetzungen nutzen können (z.B. technisches Spielzeug,); (TTG 2.B 1d3)
  • Sich mit funktionalen und konstruktiven Eigenschaften von Stromkreisen und Schaltungen auseinander setzen (Umgang mit Leuchtdioden, z.B. Leiter/Nichtleiter, Serie-und Parallelschaltung) und diese an eigenen Produkten einsetzen können; (TTG 2.B 1c5)

Tüftelidee

  • Baut eine Kugelspicker-Anlage auf mit all euren Zielen. Geht nun bei jedem Ziel vorbei und notiert euch die Anzahl der Versuche, die ihr braucht, um das Ziel zu treffen. Erstellt eine Rangliste. 

Material

Sperrholzplatte, z.B. Birke 9 mm, evtl. Polystyrolplatte, Weissblech (z.B. von einer Blechbüchse), div. Kleinmaterial

Batterie, Batterieclip, Summer oder LED-Lämpchen, Widerstand, Kupferlitze, Supermagnete

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23-06 Kugelspicker (Spicker-Spezial 02)

Aufgabenstellung

Entwickle einen Kugelspicker für eine Holz- oder Glaskugel. Säge die Bodenfläche und die beiden Seitenwände zu. Säge in die Seitenwände Ausschnitte, in die du das Gummiband einhängen kannst. Montiere die Seitenwände mit Leim, Nägeln oder Schrauben. Stelle den Spickteil her und achte darauf, dass der Griff zum Ziehen gut geformt und geschliffen ist, damit du gut spicken kannst. 

Experimentiere nun mit verschiedenen Gummiringen, Elastik oder Gummibändern und teste auch, wie stark du sie spannen musst, damit dein Spicker richtig gut funktioniert. 

Teste deinen Kugelspicker zum Beispiel in der Sporthalle. 

Kompetenzen

  • Funktions- und Konstruktionsprinzipien von Objekten aus dem Bereich Spiel und Freizeit erkennen und für eigene Umsetzungen nutzen können (z.B. Geschicklichkeitsspiel, technisches Spielzeug, Sportgerät); (TTG 2.B 1d3)
  • Ideen und Informationen sammeln und nach eigenen Kriterien ordnen können; (TTG 2.A 1b)

Tüftelidee

  • Startet einen Mini-Tüftelwettbewerb: Wer kann seine Kugel in der Sporthalle möglichst weit exakt der Linie entlang losspicken?
  • Und wer kann mit seinem Kugelspicker am besten Ziele treffen? 

Material

Sperrholzplatte, z.B. Birke 9 mm, Gummiband oder Rundelastik, Holz- oder Glaskugel

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23-02 Bürotisch-Lämpchen

Aufgabenstellung

Entwickle ein Bürotisch-Lämpchen mit einer oder mehreren LEDs. Verwende für die Halterung des Leuchtteils Schweissdrähte. Diese Drähte kannst du auch gleich für den Stromkreis verwenden. Entwickle zuerst aus Halbkarton eine Abwicklung und achte insbesondere darauf, dass deine Leuchte gut steht. Säge dann die Teile für den Lampenfuss und den Lampenschirm zu. Bohre die Löcher und montiere den Schalter und die Lüsterklemme. Biege die Schweissdrähte gemäss deiner Planung und fixiere sie mit der Lüsterklemme.  Löte den Stromkreis und schliesse dein Bürotisch-Lämpchen an. Montiere den Boden so, dass du die Batterie auswechseln kannst. Teste deine Arbeitsleuchte an deinem Schreibtisch. 

Kompetenzen

– Eigene Bedürfnisse zu einem Einrichtungsgegenstand formulieren und die Idee mit einfachen Konstruktionen unter Anleitung umsetzen können (TTG 2.B.1, 3c)

– Sich mit Eigenschaften von Stromkreisen (Leuchtdioden, Serie- und Parallelschaltung) auseinander setzen und in einem Produkt einsetzen können (TTG 2.B.1, 5c)

Tüftelidee

  • Verwende statt einer Batterie ein Netzgerät, z.B. eine altes Ladegerät von einem Handy. Plane die Schaltung mit Widerstand  und LEDs und lasse vor dem Zusammenbau deine Planung durch die Lehrperson prüfen. 
  • Baue einen zweiten Stromkreis mit LEDs ein, so dass du noch mehr Licht auf deinem Arbeitstisch hast. 

Material

Holzwerkstoff-Platte, z. B. Birkensperrholz, Kunststoffplatte, LEDs, Widerstand, Batterie, Batterieclip, Schalter, Schaltdraht, evtl. Netzgerät

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23-01 LED-Bilderrahmen

Aufgabenstellung

Entwickle einen Bilderrahmen, bei dem die Bilder von hinten beleuchtet werden können. Wähle ein passendes Format, säge die Holzleisten zurecht und montiere sie auf der Grundplatte. 

Achte darauf, dass du die Bilder einfach auswechseln kannst. 

Erstelle den Stromkreis mit Doppellitze, Schalter und Anschlussbuchse und klebe den Leuchtstreifen auf die Innenseite des Rahmens. 

Suche interessante Bilder oder stelle sie selber her und lege sie in deinen Bilderrahmen. Montiere auf der Rückseite deines Bilderrahmens noch eine Aufhängevorrichtung oder montiere deinen Rahmen auf einer Grundplatte.

 

Kompetenzen

– Eigene Bedürfnisse zu einem Einrichtungsgegenstand formulieren und die Idee mit einfachen Konstruktionen unter Anleitung umsetzen können (TTG 2.B.1, 3c)

– Sich mit Eigenschaften von Stromkreisen (Leuchtdioden, Serie- und Parallelschaltung) auseinander setzen und in einem Produkt einsetzen können (TTG 2.B.1, 5c)

Tüftelidee

  • Entwickle die Konstruktion so weiter, dass der Leuchtstreifen versteckt montiert und somit auf den Bildern nicht sichtbar ist. 

Material

Holzwerkstoff-Platte, z. B. Birkensperrholz, evtl. genutete Holzleisten, Kunststoffplatte Dicke 2 mm, Netzgerät oder altes Ladegerät, entsprechender LED-Streifen weiss, Schalter, Doppellitze. 

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22-10 LED-Laterne (Halloween-Special 03)

Nach einer Idee von Marcel Schmidiger, LED Kurs swch.ch Sommer 2022

Aufgabenstellung

Entwickle eine Laterne mit einer LED-Beleuchtung. Säge den Boden und die 4 Wände zu, skizziere vier Bilder für die Seitenwände und säge sie aus. Verschraube die vier Wände. Säge eine zusätzliche kleine Bodenplatte zu, auf der du dein LED-Lämpchen und den Stromkreis mit Batterie fixieren kannst. Verwende ein 3-Volt-Batteriekästchen mit Schalter oder eine 9-Volt-Batterie mit Batterieclip und einem separaten Schalter. Baue den Stromkreis zusammen und fixiere ihn auf der kleinen Bodenplatte. Klebe auf die Innenseite der Wände Seidenpapier. Ein Tipp: Wenn du das Seidenpapier zuerst laminierst, kannst du die Folie ohne Falten ankleben. Fixiere oben bei der Laterne noch einen Drahtbügel, damit du die Laterne transportieren und aufhängen kannst. Teste am Schluss deine LED-Laterne im Dunkeln. 

Kompetenzen

– Formgebende Verfahren (Trennen, Verbinden) zunehmend selbständig und genau ausführen und üben (TTG 2.D.1, 2b und 5b)

– Sich mit Eigenschaften von Stromkreisen (Leuchtdioden, Serie- und Parallelschaltung) auseinander setzen und in einem Produkt einsetzen können (TTG 2.B.1, 5c)

Tüftelidee

  • Verstärke das Licht, indem du eine 9-Volt-Batterie verwendest und zwei oder drei LEDs in Serie schaltest. Dabei kannst du auch die ideale Mischung für deine Laterne erproben. Teste verschiedene Kombinationen mit gelben, orangen, warmweissen und kaltweissen LEDs. Wenn du eine flackernde LED in die Serieschaltung einbaust, flackern alle LEDs wie eine Kerze.

Material

– Holzwerkstoffplatte, Dicke ca. 12 mm, Seidenpapier, evtl. Laminierfolie

– Batteriekästchen 3 Volt oder 9-Volt-Batterie mit Batterieclip, Schalter, LEDs, evtl. auch flackernde LEDs von Aliexpress (günstig) oder Opitec (Artikel 208590, LED-Candle Light), Widerstand, Acrylglas, Holzleiste

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22-08 Geisterschloss (Halloween-Special 01)

Aufgabenstellung

Entwickle ein Geisterschloss. LED-Leuchtbänder beleuchten dabei die Landschaft und die beweglichen Figuren. Plane dein Geisterschloss und säge die benötigten Teile aus einer Holzplatte zu. Erstelle den Sockel mit Holzleisten, so dass du die mittleren Platten später einschieben kannst. Nun erstellst du den Stromkreis mit den LED-Leuchtbändern, dem Schalter und dem Anschlusskabel. Teste deine Beleuchtung. 

An die mittleren Platten montierst du nun Figuren, die sich durch Schnurzug bewegen lassen. Teste mögliche Bewegungen und baue sie nachher in dein Geisterschloss ein. Führe nun dein Geisterschloss in der Dunkelkammer vor. 

Kompetenzen

  • Sich mit funktionalen und konstruktiven Eigenschaften von Stromkreisen und Schaltungen auseinander setzen (insbesondere LED-Leuchtbänder) und diese an eigenen Produkten einsetzen können; (TTG 2.B 1c5)
  • Zu ausgewählten Funktionen spielerisch Konstruktionen erfinden können; (TTG 2.B 1b4)

Tüftelidee

  • Verwende statt dünner Schnur zum Teil Gummikordeln, so dass deine Figuren wieder von selber an den Ausgangspunkt zurück gezogen werden. Tüftle, bis alles gut funktioniert. 

Material

Holzwerkstoff-Platten, z.B. MDF, Dicke ca. 8 mm, Holzleisten, LED-Leuchtbänder oder andere LED-Bauteile, Schalter, Kabel, Buchse und Netzgerät.  

Acrylglas, dünne Schnur, dünne Gummikordeln, Ringschrauben, Rundstäbe, div. Kleinmaterial aus dem Werkstofflager

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