23-07 Ziel für den Kugelspicker (Spicker-Spezial 03)

Aufgabenstellung

Entwickle ein Ziel für den Kugelspicker. Dabei soll die Kugel einen Kontakt auslösen, so dass ein Summer eingeschaltet wird oder ein LED-Lämpchen aufleuchtet. Plane dein Ziel und säge die Teile für dein Ziel zu. Plane den Schalter ein, den die Kugel auslöst. Am einfachsten verwendest du einem Blechstreifen, den die Kugel trifft. Am Blechstreifen lötest du eine Kupferlitze an. Der Blechstreifen wird durch die Kugel zu einem Magneten gespickt, an dem ebenfalls eine Kupferlitze fixiert ist. Dadurch wird nun der Stromkreis geschlossen und der Summer ertönt oder das LED leuchtet. 

Baue den Stromkreis in dein Ziel ein und konstruiere eine Batteriehalterung. Teste dein Ziel mit deinem Kugel-Spicker. 

Kompetenzen

  • Funktions- und Konstruktionsprinzipien von Objekten aus dem Bereich Spiel und Freizeit erkennen und für eigene Umsetzungen nutzen können (z.B. technisches Spielzeug,); (TTG 2.B 1d3)
  • Sich mit funktionalen und konstruktiven Eigenschaften von Stromkreisen und Schaltungen auseinander setzen (Umgang mit Leuchtdioden, z.B. Leiter/Nichtleiter, Serie-und Parallelschaltung) und diese an eigenen Produkten einsetzen können; (TTG 2.B 1c5)

Tüftelidee

  • Baut eine Kugelspicker-Anlage auf mit all euren Zielen. Geht nun bei jedem Ziel vorbei und notiert euch die Anzahl der Versuche, die ihr braucht, um das Ziel zu treffen. Erstellt eine Rangliste. 

Material

Sperrholzplatte, z.B. Birke 9 mm, evtl. Polystyrolplatte, Weissblech (z.B. von einer Blechbüchse), div. Kleinmaterial

Batterie, Batterieclip, Summer oder LED-Lämpchen, Widerstand, Kupferlitze, Supermagnete

Download Werkidee Ziel für den Kugelspicker

23-06 Kugelspicker (Spicker-Spezial 02)

Aufgabenstellung

Entwickle einen Kugelspicker für eine Holz- oder Glaskugel. Säge die Bodenfläche und die beiden Seitenwände zu. Säge in die Seitenwände Ausschnitte, in die du das Gummiband einhängen kannst. Montiere die Seitenwände mit Leim, Nägeln oder Schrauben. Stelle den Spickteil her und achte darauf, dass der Griff zum Ziehen gut geformt und geschliffen ist, damit du gut spicken kannst. 

Experimentiere nun mit verschiedenen Gummiringen, Elastik oder Gummibändern und teste auch, wie stark du sie spannen musst, damit dein Spicker richtig gut funktioniert. 

Teste deinen Kugelspicker zum Beispiel in der Sporthalle. 

Kompetenzen

  • Funktions- und Konstruktionsprinzipien von Objekten aus dem Bereich Spiel und Freizeit erkennen und für eigene Umsetzungen nutzen können (z.B. Geschicklichkeitsspiel, technisches Spielzeug, Sportgerät); (TTG 2.B 1d3)
  • Ideen und Informationen sammeln und nach eigenen Kriterien ordnen können; (TTG 2.A 1b)

Tüftelidee

  • Startet einen Mini-Tüftelwettbewerb: Wer kann seine Kugel in der Sporthalle möglichst weit exakt der Linie entlang losspicken?
  • Und wer kann mit seinem Kugelspicker am besten Ziele treffen? 

Material

Sperrholzplatte, z.B. Birke 9 mm, Gummiband oder Rundelastik, Holz- oder Glaskugel

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Werkidee@home 07 Verstecktes Labyrinth

Aufgabenstellung in 2 Varianten

Variante 1: Das Muttertags-Labyrinth

Entwickle ein Labyrinth, das du deiner Mutter zum Muttertag schenken kannst. Auf dem Weg durch dein Labyrinth zeichnest du kleine Dank-Botschaften. Deine Mutter soll nun die Kugel durch das Labyrinth steuern. In einer zweiten Runde wird es schwieriger: Nun wird der Deckel geschlossen und man sieht nur noch Ausschnitte durch die Löcher.

Herstellung: Zeichne zuerst einen Plan, stelle dann Kartonstreifen her und beginne mit den Innenteilen. Dazu kannst du den Kreuzschnitt anwenden, so dass die Wände hingestellt werden können. Nun kannst du deinen Weg erproben. Dann zeichnest du an einigen Stellen deine Botschaften und fixierst deine Wände mit Leim. Am Schluss schneidest du ein paar Löcher in den Schachteldeckel und testest dein Spiel. 

Variante 2: Das versteckte Labyrinth zu einem selbst gewählten Thema

Entwickle ein verstecktes Labyrinth.  Auf dem Weg durch dein Labyrinth kannst du Fallen  und Hindernisse einbauen. Du kannst eine Murmel durch dein Labyrinth rollen lassen oder auch eine Stahlkugel mit einem starken Magneten durch den Schachtelboden hindurch steuern. In einer zweiten Runde wird es schwieriger: Nun wird der Deckel geschlossen und man sieht nur noch Ausschnitte durch die Löcher.

Herstellung: Zeichne zuerst einen Plan, stelle dann Kartonstreifen her und beginne mit den Innenteilen. Dazu kannst du den Kreuzschnitt anwenden, so dass die Wände hingestellt werden können. Nun kannst du deinen Weg erproben. Dann gestaltest du Boden und Wände und fixierst diese mit Leim. Am Schluss schneidest du ein paar Löcher in den Schachteldeckel und testest dein Spiel. 

Tüftelidee

  • Mit einem Magneten kann eine kleine Figur durch das Labyrinth gesteuert werden. Die Figur wird auf Mikrowellkarton aufgezeichnet und mit Kreuzschnitt zum Stehen gebracht. Stecke einen Nagel unten in die Figur. Nun kannst du die Figur durch den Boden hindurch mit einem Magneten steuern. 
  • Klebe deine Labyrinth-Wände nicht direkt in die Schachtel, sondern auf eine zugeschnittene Bodenplatte. Nun  kannst du in der gleichen Schachtel ein weiteres verstecktes Labyrinth zu einem anderen Thema herstellen. 
  • Maile ein paar Bilder deines Labyrinths  für unsere Bildergalerie an info@werkideen.ch.

Material

  • Kartonschachtel, Karton, evtl. Mikro-Wellkarton, Murmel, Leim, Filz- oder Farbstifte
  • Evtl. ein Nagel und ein Magnet

Zusatzinfo

Auf Instagram (@werkideen) findest du weitere Informationen zu dieser Aufgabe, sowie Bilder und Resultate von eingesandten Lösungen.  Viel Spass beim Tüfteln! 

PS  Für die Werkidee@home 08 brauchst du Karton und Papier. Eine grössere Kartonplatte (rund 30 x 30 cm) könnte dir gute Dienste erweisen…. 

Download Werkidee@home 07 in zwei Varianten

Werkidee@home 01 Tisch-Kugelbahn

1. Werkidee für die Zeit während der Corona-Schulschliessung 2020

Aufgabenstellung

Entwickle eine Kugelbahn auf einer schiefen Ebene, zum Beispiel auf einem Tisch. Begrenze die Bahn auf eine Breite von 40 cm und eine Länge von 100 cm. Unterstelle zwei Tischbeine, so dass eine schiefe Ebene entsteht. Die Neigung kannst du durch Experimentieren selber bestimmen. Entwickle nun eine Kugelbahn, bei der eine Murmel möglichst lange braucht, bis sie unten ankommt. Verwende dazu beliebiges Material, dass du daheim findest. Stoppe deine Zeit und versuche, sie immer wieder zu verbessern. 

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